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中考语文之记叙文阅读—多角度解说明白划线句的作用

企业新闻 / 2022-06-11 01:10

本文摘要:题型:如何明白文章划线句的作用?答题关键:明确划线句的内容是什么?一般有以下几种可能:1.文章的中心句;2.人物形貌的句子(行动形貌、心理形貌、神态形貌、语言形貌、外貌形貌);3.情况形貌的句子(自然情况、社会情况);4.运用某种体现手法的句子(欲扬先抑、托物言志 直抒胸臆 、顺叙 、倒叙 、插叙 、对比、 烘托、 卒章显志、 象征、 用典、 想象、 遐想、 照应 、寓情于景等);5.过渡的句子(承上启下,承接上文引领下文);6.补叙的句子等。

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题型:如何明白文章划线句的作用?答题关键:明确划线句的内容是什么?一般有以下几种可能:1.文章的中心句;2.人物形貌的句子(行动形貌、心理形貌、神态形貌、语言形貌、外貌形貌);3.情况形貌的句子(自然情况、社会情况);4.运用某种体现手法的句子(欲扬先抑、托物言志 直抒胸臆 、顺叙 、倒叙 、插叙 、对比、 烘托、 卒章显志、 象征、 用典、 想象、 遐想、 照应 、寓情于景等);5.过渡的句子(承上启下,承接上文引领下文);6.补叙的句子等。明确答题的角度:1.内容上;2.结构上;3.人物上;4.情况上;5.线索上;6.手法上;7.读者上;8.语言上。内容上:点明文章中心,升华文章主题,表达了作者什么的思想情感。

(中心主旨和作者的情感,在答题历程中一定要写详细,不能一概百论,平常而谈)结构上:凭据划线句的位置确定其在结构上的作用。1.在文章开头部门:总领全文,引出下文,埋下伏笔,为下文作铺垫等;2.在文章的中间:总结上文,引出下文,承上启下(过渡)等;3.在文章的末端:总结全文,首尾呼应,一语道破(卒章显志)等;人物上:通过什么的形貌(外貌、行动、语言、心理、神态),生动形象地写出了人物什么的特点,突出了人物什么的性格特点,富厚了人物形象等。

情况上:交接故事发生的时间、所在、人物,渲染什么的气氛,陪衬人物什么样的心理,体现人物性格,富厚人物形象,表示人物的运气了局,推动故事情节的生长,展现文章的中心主旨,设置悬念,吸引读者的阅读兴趣等。线索上:作为文章的线索,贯串全文,将人物和事件毗连在一起,使文章条理清晰,条理明白。

手法上:这句话运用了什么样的体现手法(多为修辞手法),生动形象地写出了什么,表达了作者什么样的思想情感等。读者上:凭据划线句的位置确定其在读者上的作用。在文章开头部门:设置悬念,吸引读者的阅读兴趣;在文章末端处:言有尽而意无穷,引起读者的思考 ,既在情理之外,又在情理之中,引起读者的共识等。

语言上:语言朴实或生动、形象、准确,或豪迈或婉约,或清新或凝重,或直白或蕴藉或流通,增强文章语言的体现力和艺术熏染力等。


本文关键词:中考,语文,之,ku体育官方app下载,记叙文,阅读,—,多角度,解说

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